Code Kids.net ist eine Karlsruher Initiative gegründet von Jasmin Trost und Miriam Rahbar, deren Vision es ist, bereits Kinder für das Programmieren zu begeistern und somit digitale Kompetenzen auch im Hinblick auf Ausbildung und Beruf zu fördern.  „Coden“ bedeutet übersetzt „Programmieren“, und genau das nahmen sich unsere Drittklässler der Südschule Neureut an zwei Tagen in je 2 Schulstunden vor. Ausgestattet mit Vorkenntnissen am Tablet aus dem Unterricht, war das Programmieren eines eigenen Spieles mit dem Programm Scratch jr. für viele eine völlig neue Herausforderung.

Die Aufgabe: Ein Hai muss Sterne unter Wasser schnappen, ohne von Oktopoden gefangen zu werden. Angeleitet von zwei sehr engagierten Studenten arbeiteten sich unsere Kids hochkonzentriert Schritt für Schritt zu ihrem ersten selbstprogrammierten Spielchen. Und dann hieß es endlich: Sterne sammeln. Höhepunkt war schließlich der Wettbewerb Klasse gegen Klassenlehrerin, der unerwartet nicht spannend, sondern lustig wurde, da Frau Hikmat in den ersten Spielen bereits umgehend einen Oktupus begrüßte, ohne einen einzigen Stern geschnappt zu haben. Nach diesem erfolgreichen Ausflug in die Welt der Programmierer haben unsere Drittklässler jetzt das Knowhow, auch zu Hause weiterhin lustige Spiele zu erfinden. Viel Spaß dabei!

Am 10. April besuchte Frau Mutschler vom Team Sauberes Karlsruhe die vierten Klassen der Südschule. In ihrem einstündigen Workshop ging es abwechslungsreich und spannend um die wichtigen Themen Umweltschutz, Abfalltrennung, Abfallvermeidung und Recycling. Wie wird der Hausmüll richtig getrennt, was gehört in die vier Tonnen und was passiert danach? Was ist eine Abfallpyramide? Die Kinder konnten sowohl ihr Wissen einbringen als auch einiges dazulernen. Jetzt hat die Südschule einige Expert*innen, die genau wissen, wie das mit der Mülltrennung funktioniert!

Die Osterferien beginnen und damit liegt das zweite Tertial des PJUs hinter uns. Angeboten wurde ein buntes Potpourri an Projekten: „Erste Hilfe“, „Auf der Suche nach dem kleinen Glück“, „fischertechnik“, „Das große Spectaculum – Kinder spielen Mittelalter“, „Erstes Programmieren“, „Mini-Musical“, „Faustlos“ und „Das kleine Wir in der Schule“.

Nach der großen Pause wurde es freitags immer recht turbulent auf dem Schulflur, denn die Schüler strömten mit ihren Materialien in die entsprechenden Klassenzimmer, in welchen sie dann auf jüngere und ältere Mitschüler trafen, die dasselbe Projekt ausgewählt hatten. In zwei Unterrichtsstunden wurde dann gebastelt, gespielt, gebaut, gesungen, diskutiert, gemalt, programmiert und vieles mehr.

Am letzten Schultag war es dann für die Teilnehmer zweier Projekte so weit: Sie präsentierten ihre Projektergebnisse. Die Projektgruppe „Erstes Programmieren“ zeigte stolz ihre Filme, welche sie mit der App „Scratch jr“ auf dem iPad erstellt hatte. Auch die Projektgruppe „Mini-Musical“ präsentierte ihr Stück „Siebenschläfer“, in welchem der junge Siebenschläfer Uglis Angst davor hat, das Ende des Winterschlafes zu verpassen, ständig aufwacht und die Ruhe seiner Familie stört. Als es dann endlich Zeit ist aufzuwachen, verschläft er natürlich. Das nächste Tertial beginnt Mitte April. Wir sind alle schon gespannt, welche Projekte dann angeboten werden!

In dieser Woche hatten wir Besuch von Frau Knoll und Herrn Engel von der KEK – Karlsruher Energie- und Klimaschutzagentur gGmbH. Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der vierten Klassen haben wir uns auf eine spannende Reise durch die Welt der Energie begeben.

Zu Beginn des Projekts stand die Frage im Raum: Was ist eigentlich Strom? Frau Knoll und Herr Engel haben es geschafft, diese komplexe Thematik auf kindgerechte und anschauliche Weise zu erklären. Dabei wurde deutlich, wie wichtig es ist, sich bewusst zu machen, woher unsere Energie kommt und wie wir sie sinnvoll nutzen können.

Wir haben gelernt, dass es verschiedene Arten von Energiequellen gibt, darunter fossile und erneuerbare. Durch praktische Übungen und Experimente konnten die Kinder den Unterschied zwischen diesen beiden Arten von Energien hautnah erleben. Im Verlauf des Projekts hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, mithilfe eines Stromzählers den Stromverbrauch verschiedener elektronischer Geräte abzulesen und dabei Stromfresser aufzuspüren. Dieses Erlebnis sorgte für Staunen und verdeutlichte die Bedeutung von Stromsparen.

Besonders beeindruckend war die Demonstration, wie viel Energie wir durch unsere eigene Muskelkraft erzeugen können. Mit einem Fahrrad haben die Schülerinnen und Schüler LED- und Halogenlampen zum Leuchten gebracht und dabei erfahren, wie viel Kraft dafür nötig ist. Am Ende des Projekts war allen klar: Wir müssen Energie sparen, um unsere Umwelt zu schützen und nachhaltig zu handeln. Das Energieprojekt mit der KEK war eine bereichernde und lehrreiche Erfahrung für uns alle. Wir bedanken uns herzlich bei Frau Knoll, Herrn Engel und der gesamten KEK für ihr Engagement und freuen uns auf weitere spannende Projekte zum Thema Energie und Klimaschutz.

Anfang Februar war es wieder einmal so weit: Die künftigen Schulanfänger und Schulanfängerinnen der Südschule, die keinen unserer fünf Kooperationskindergärten besuchen, wurden zu einem Kennenlernnachmittag eingeladen. Insgesamt folgten 24 Kinder der Einladung, die Südschule schon mal vorab kennenlernen zu dürfen. Diese wurden in zwei gleich starke Gruppen eingeteilt. Zunächst durften sie sich auf eine Forscherstunde freuen. Es ging um die grundlegenden geometrischen Formen: Kreis, Dreieck, Rechteck und Quadrat. Nach dem Erkunden der jeweiligen Eigenschaften durften sich die Kinder daran austesten, ob sie diese Formen mit Hilfe von Zahnstochern und Kichererbsen nachbauen können. Einige schafften es später sogar, in die Dreidimensionalität zu wechseln und Würfel oder Pyramiden zu bauen. Mitunter entstanden dabei auch einige abstrakte Gebilde.
Nach der gemeinsamen Einheit durften die Kinder in Zweiergruppen bei einer der Lehrkräfte ein paar kleinere Übungen machen, bevor sie strahlend und mit großer Vorfreude auf die Einschulung wieder zurück zu ihren Eltern liefen.

Die 19 Wölfe der Klasse 1b waren sehr stolz, als sie Frau Chomenko von der Arbeitsgemeinschaft Zahngesundheit berichten konnten, dass sie zum Teil schon ganz alleine die Zähne putzen, manche mit der Handzahnbürste, andere wiederum mit der elektrischen Zahnbürste. Und etwas verwundert schauten die Erstklässler, als sie von der Zahnfachfrau erfuhren, dass sie die Handzahnbürste empfehle, weil es für Kinder dieses Alters gar nicht so einfach ist, damit umzugehen. Deshalb legt Frau Chomenko auch großen Wert darauf, dass die Eltern mindestens einmal am Tag – am besten abends vor dem Schlafengehen – nochmals „nachputzen“, damit auch wirklich alles sauber ist.

Neben zahlreichen interessanten Informationen die Zähne betreffend zeigte Frau Chomenko den Südschülern natürlich auch, wie man richtig Zähne putzt. Eine erbsengroße Portion Zahnpasta auf der Zahnbürste reicht aus und dann kann es losgehen. Mit kreisenden Bewegungen reinigt man nacheinander alle Bereiche des Gebisses, ohne dabei zu viel Druck auf das Zahnfleisch auszuüben.

Doch bei der bloßen Theorie sollte es nicht bleiben: Um das neue Wissen gleich aktiv umzusetzen, putzten sich die Erstklässler allesamt parallel ihre Zähne – und zwar nach genauer Ansage von Frau Chomenko. Wollen wir hoffen, dass die kleinen Wölfe sich die Worte der Zahnexpertin zu Herzen nehmen und „Karius“ und „Baktus“ fortan keine Chance mehr haben. Aber ich bin zuversichtlich, denn: Wer, wenn nicht ein Wolf, ist gewillt, gut auf seine „Beißerchen“ aufzupassen? 😉

Am 11.03. startet in mehreren Bundesländern für über 100.000 Kinder eines der größten Schulprojekte in Deutschland für mehr Gesundheit, Sicherheit und Umweltschutz auf dem Schulweg. Gefördert von der Sparkassen-Finanzgruppe Baden-Württemberg können über 40.000 Kinder in Baden-Württemberg kostenlos daran teilnehmen, darunter auch die Kinder unserer Südschule Neureut. Die Abkürzung SpoSpiTo steht dabei für Sporteln-Spielen-Toben.

Die Herausforderung: Innerhalb von sechs Wochen (18. März bis 10. Mai) mindestens 20-mal ohne Elterntaxi in die Schule zu kommen. Ob mit dem Rad, dem Tretroller oder zu Fuß – Hauptsache das Auto bleibt in der Garage. Kinder, die diese Aufgabe meistern, erhalten als Anerkennung für so viel Bewegung und Klimaschutz eine SpoSpiTo-Urkunde! Doch der eigentliche Lohn ist eine tägliche Bewegungs-Einheit noch vor Unterrichtsbeginn – und der Stolz, den Weg zur Schule selbst zurückgelegt zu haben. Vielleicht spart das morgens sogar Zeit. Denn der Stau und das Verkehrschaos vor der Schule entfallen prompt. Für die Eltern endet stattdessen der morgendliche Stress an der eigenen Haustür. Wer will, darf seinen Sprössling aber natürlich zur Schule begleiten.

Und ganz nebenbei: Unter allen erfolgreich teilnehmenden Kindern werden Preise im Wert von über 20.000 Euro verlost. Zu gewinnen gibt es: 400 Gutscheine im Wert von jeweils 20 Euro von DECATHLON, 67 Scooter Up 200 von HUDORA und 100 Kinderrucksäcke von VAUDE.

Die wichtigsten Infos zusammengefasst:

• Der Hintergrund: Viele Kinder bewegen sich zu wenig. Folgen sind Übergewicht, Haltungsschwächen und ernsthafte gesundheitliche Störungen.
• Das Ziel: Innerhalb von 6 Wochen mindestens 20-mal ohne Elterntaxi in die Schule kommen.
• Der Nachweis: Pro aus eigener Kraft zurückgelegtem Weg unterschreiben die Eltern im SpoSpiTo-Bewegungs-Pass.
• Das Finale: Jedes erfolgreiche Kind erhält eine Urkunde und nimmt an einem großen Gewinnspiel teil, bei dem tolle Preise (400 Gutscheine im Wert von jeweils 20 Euro von DECATHLON, 67 Scooter Up 200 von HUDORA und 100 Kinderrucksäcke von VAUDE) verlost werden.
• Und dann? Nach der SpoSpiTo-Aktion ist vor dem nächsten Schultag: Am besten auch nach der Aktion fleißig weiter zu Fuß in die Schule gehen! Gesundheit, Selbstständigkeit und Klima werden es danken – und die Eltern.

Über SpoSpiTo – bringt Kinder in Bewegung!

SpoSpiTo steht für Sporteln, Spielen und Toben. Das Ziel von SpoSpiTo ist es, Kinder für mehr Bewegung zu begeistern und zu motivieren. Hierzu werden seit 2011 große Bewegungstage in Zusammenarbeit mit Sportvereinen organisiert, bei denen sich Kinder im Alter von 4 bis 10 Jahren an vielen verschiedenen Bewegungsstationen in einer großen Turnhalle nach Herzenslust austoben und ihrem natürlichen Bewegungsdrang freien Lauf lassen können.

Mit dem SpoSpiTo-Bewegungs-Pass (seit 2019) sollen Kinder zum einen zur Bewegung an der frischen Luft animiert werden, so dass der bewegte Einstieg in den Tag der Kinder gelingt und sie wacher, ausgeglichener und konzentrierter durch ihren Alltag gehen. Zum anderen werden ihre Abwehrkräfte gestärkt, sie lernen frühzeitig mit den Herausforderungen des Straßenverkehrs umzugehen und gewinnen Sicherheit. Toller Nebeneffekt: Die Umwelt wird auch noch geschont und mit dieser Aktion wird etwas für den Klimaschutz unternommen.

https://www.spospito-bewegungspass.de/

Die Ferienbetreuung an unserer Südschule Neureut wird von der Kinderstadtkirche angeboten.

In den Osterferien 2024 haben die Kinder unserer Südschule Neureut noch die Möglichkeit, an der Ferienbetreuung in der Waldschule in Kirchfeld teilzunehmen.

Ab den Pfingstferien 2024 findet die Betreuung an unserer Südschule Neureut statt.

Auch die Betreuung in den Sommerferien 2024 an unserer Südschule Neureut wird bereits vorbereitet.

Die Anmeldung erfolgt direkt über die Kinderstadtkirche. Hier erhalten Sie auch weitere Informationen.

Auch wenn es draußen Bindfäden regnete, tat dies der Faschingsstimmung in unserer Südschule keinen Abbruch. Den Lauftreff, der immer donnerstags stattfindet, wurde im Handumdrehen in einen fröhlichen Tanztreff in unserer Turnhalle umgewandelt. Ausgelassen tanzten die Kinder und Lehrerinnen unserer ganzen Südschule zu lustiger Faschingsmusik.  

Im Klassenverband genossen es die Prinzessinnen, Clowns, Skelette, Ritter und zahlreiche Tiere anschließend, in der Schule ausnahmsweise Süßigkeiten und Knabbersachen zu essen und süße Getränke zu trinken. Zum Abschluss des Schmutzigen Donnerstags zog unsere singende Polonaise durch alle Klassenzimmer unserer Südschule und endete im Foyer, wo wir nochmal vergnügt tanzten und sangen.

Diese Woche begaben sich die wissbegierigen Viertklässler der Südschule Neureut auf einen spannenden Besuch bei der Freiwilligen Feuerwehr Neureut. Im Rahmen unseres Sachunterrichts hatten wir uns dem heißen Thema „Feuer“ gewidmet und beschlossen, unser Wissen vor Ort zu vertiefen.

Der Leiter der Freiwilligen Feuerwehr Neureut empfing uns mit einem strahlenden Lächeln und versorgte uns mit allen wichtigen Informationen rund um das Thema „Feuerwehr“. Nach einer kurzen Einweisung wagten wir uns auf eine Führung durch die Hallen der Feuerwehr. Er führte uns durch die Fahrzeughalle, in der die Viertklässler die Feuerwehrausrüstungen bestaunen konnten. Von Helmen bis zu schützenden Anzügen – es gab viel zu entdecken und zu bestaunen.

Die absolute Krönung war die Gelegenheit, die Feuerwehrautos von innen und außen zu inspizieren. Unsere Schülerinnen und Schüler durften sich wie echte Feuerwehrleute fühlen. Sämtliche Utensilien wurden uns dabei erklärt und mit viel Begeisterung ausprobiert. Ob Wasserschläuche oder Notfallausrüstung – die Viertklässler der Südschule Neureut zeigten sich als echte Feuerwehr-Profis. Ein herzliches Dankeschön gilt der Freiwilligen Feuerwehr für diese lehrreiche Führung. Die Viertklässler sind nun bestens gewappnet, um im Falle eines überhitzten Matheunterrichts die Lage zu retten!